ENSAYO SOBRE EL USO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NUESTRO ENTORNO

Ensayo sobre la integración de las Tic´s en el proceso enseñanza aprendizaje

En el campo educativo se han producido nuevos enfoques, a nivel pedagógico y tecnológico que obligan la incorporación de las Tic´s en casi todos sus procesos.  En nuestra provincia existen muchas brechas digitales pero no es menos cierto que el Ministerio de Educación ha invertido mucho.  Como todo proceso que inicia tiene su ventaja y desventajas de las cuales podemos citar: 

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS: Interés. Motivación, Interacción. Aprendizaje a partir de los errores, Mayor comunicación entre profesores y alumnos, Aprendizaje cooperativo, Alto grado de interdisciplinariedad, Alfabetización digital y audiovisual, Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información., Mejora de las competencias de expresión y creatividad., Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

PARA LOS ESTUDIANTES, A menudo aprenden con menos tiempo, Atractivo., Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, Autoevaluación, Mayor proximidad del profesor, Flexibilidad en los estudios, Instrumentos para el proceso de la información, Ayudas para la Educación Especial, Ampliación del entorno vital. Más contactos, Más compañerismo y colaboración.

PARA LOS PROFESORES, Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Individualización. Tratamiento de la diversidad, Facilidades para la realización de agrupamientos, Mayor contacto con los estudiantes, Liberan al profesor de trabajos repetitivos, Facilitan la evaluación y control, Actualización profesional, Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula, Contactos con otros profesores y centros.

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

Distracciones, Dispersión, Pérdida de tiempo, Informaciones no fiables, Aprendizajes incompletos y superficiales, Diálogos muy rígidos, Visión parcial de la realidad Ansiedad, Dependencia de los demás.

 El uso de las tic´s tiene más ventajas que desventajas por lo que se considera como muy conveniente su uso además de que es unas de las habilidades que debe tener el estudiante del siglo XXI

HABILIDADES Y DESTREZA DEL ESTUDIANTE DEL SIGLO XXI

HABILIDADES Y DESTREZA DEL ESTUDIANTE DEL SIGLO XXI 

1. Pensamiento crítico y resolución de problemas. Creo que esta es de las más difíciles, muchas veces generar una opinión o idea acerca de un problema y encontrar las maneras de resolverlo son cosas por demás difíciles, sobre todo en un mundo en el que estamos acostumbrados a consumir ideas tal y como consumimos cosas.


2. Colaboración usando redes y el liderazgo por influencia. Sí, una de las habilidades que siempre se piden es el trabajo en equipo, pero hoy en día los equipos los forman gente dispersa alrededor de todo el mundo, que tiene diferencias culturales, religiosas, sociales y más, pero que tienen una meta en común. Trabajar con gente que puede llegar a ser muy distinta a ti puede ser difícil, pero pasa todos los días. Además, los líderes de hoy no son líderes porque han sido nombrados jefes. Los líderes de hoy son gente que usa su influencia positiva en la gente. Ya no funciona el ‘porque lo mando yo’, la manera es conectar con la gente.


3. Agilidad y adaptabilidad. Cada vez es más importante ser capaz de soportar cambios, adaptarse a ellos y sacarles provecho. Normalmente todos los trabajos cambian constantemente y las empresas tratan de renovarse y hacer que sus empleados se renueven y aprendan cosas nuevas. Es por eso que las personas que se adaptan fácilmente tienen una ventaja estratégica.



4. Iniciativa y emprendimiento. Siempre ir un poco más allá. Es o más difícil, mantener esa visión de hacer un poco más. Muchas veces nos conformamos con simplemente hacerlo, cuando lo de hoy es hacerlo y dar un poco más.



5. Comunicación hablada y escrita efectiva. Siempre es importante darse a entender, siempre es importante que los mensajes no se distorsionen y puedan ser entendidos por todos. Muchas veces saber hablar o escribir y crear un canal de comunicación efectivo es más difícil de lo que parece. De hecho uno de los más grandes problemas de las empresas hoy en día es que a las nuevas generaciones les es más difícil entablar una comunicación efectiva. Esto es porque muchas veces no sabemos poner orden a nuestras ideas.




6. Acceso y análisis a la información. Probablemente lo más fácil que tenemos es el acceso a la información, digo, vivimos en la ‘era de la información‘¿no es cierto? Pues uno de los más grandes problemas es ese. Hay tanta información que una habilidad vital es saber dónde está la que necesitamos y poder saber cuál es, de manera eficiente y efectiva. Cualquiera puede buscar en Google, pero hay que saber cómo hacerlo y qué información vale la pena.




7. Curiosidad e imaginación. Quizás lo más difícil. ¿Cómo podrías desarrollarte sin querer saber más? ¿Cómo crear sin una buena dosis de imaginación?

Crucigrama

LAS CAPAS DE LA TIERRA

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1. Una capa de ellas es la capa de ozono que filtra los rayos ultravioletas del Sol 3. la parte estructural de la Tierra que se extiende desde la superficie hasta el interior del planeta 4. Es la capa donde la temperatura baja conforme aumente la altitud 5. Tiene átomos que están cargados de electricidad llamados iones 6. es la capa de aire de la Tierra más externa 8. Es la parte más interna y está formada por hierro 10. es el conjunto del agua del

2. Es la capa que más cerca está de la superficie terrestre , donde se desarrolla la vida y donde , la mayoria de veces , se producen fenómenos meteorológicos. 7. Su temperatura es muy elevada y algunas de sus rocas están fundidas. Recibe el nombre de magma. 9. Es la capa más externa. Es sólida y está formada por rocas. Está capa es muy fina en comparación con el tamaño de la Tierra

Miniclase alejandra de alejandravalerio10

presentacion

El uso de las TIC, en los centros educativos se impone y sustituye a antiguos usos y recursos. El uso del ordenador y el software educativo como herramienta de investigación, manipulación y expresión tiene una cualidad muy motivadora y atractiva para el alumnado de los distintos niveles educativos.